林风还有什么牌?

仅仅靠打击陈晓薇这个冒牌‘高三妈妈’，是无法完全解决眼下这家长愤怒的局面的。至於学校方面，林风直接忽视。而那些作家，他们现在还有资格蹦躂?惹急了，林风就将这些个的那些肮脏资料都抖露出来。上次林风不过是公布了20%的作者资料，手中还有80%没公布呢。

要说难道这天底下那些作家都有问题么?反问一句，这天底下有不偷腥的猫么?有么?

“各位，对於目前中国教育制度的缺失，我不想逃避，也不想回避，我认为应该有一说一。应试教育的悲哀，让所有学生除了会考试，一无是处。我就是从应试教育过来的，大家可以去看看我当年高考的成绩，为何我当年高考不行，不能考入大学?并不是我不努力学习，而是我有些方面成绩真心不行。例如英语，我当年高考是35分，还有数学，我才80分，这两门分数完全拖累了我，导致我高考一落千山，连个三本都上不了。这是我的问题，但也是教育制度的问题。”林风长叹一声，“不可能每个人是全才，我们总是在说应材施教，应材施教。可结果却是，学校和家长要全每个学生都是全才。语数外，物理，化学，政治神马的，你最好都靠100分！”

众多记者也是感叹一声。这里面有刚刚脱离大学进入社会的，也有饱经风霜。家里有孩子在上学的，对於林风的话都是深有感触的。的确，中国的教育环境就是如此。要求每个学生在固定的教育模式下。都能够考满分。考不了，就说明你不够用功，或者说你笨蛋。

“我记得郑渊洁先生。在小学四年级写过一篇作文，叫《早起的虫儿被鸟吃》。当然，当时的题材是《早起的鸟儿有虫吃》。在这篇作文里面，郑渊洁先生阐述了一个在当时很超前的思想，那就是为何鸟儿一定要早起。固然，早起的鸟儿，的确虫子多点，但是那个时候早起的鸟儿也多。竞争也大，面对那么多早起的鸟儿，未必你就一定能吃到虫子。相反，你要做一名冲起的鸟儿，虽然虫子少，但那个时候，世界上所有的虫子都是你的。你吃的反而更多。”林风微微一笑。

“郑渊洁先生说的什么意思呢。就是因材施教。我们不能要求学生是全才，这个世界每个人都是独一无二的，没有任何一个重复的人，所以我们不能指望每个人都是合乎教材标准的全才。我们要因材施教！有的人他天生偏科，你不能说他就是废材。或许他在某一方面是天才。例如爱因斯坦，不就是如此么！在几十年前，郑渊洁先生小学四年级就明白这个道理，而如今我们教育界却还不明白这个道理。我觉得很可悲。”林风长叹。

众多记者沉默。他们一边在唏嘘林风所说的事实，另一边在嘀咕，这林风如此抨击教育体制，不怕被上面训话么?

训话?现在教育部长就在上海呢，还是林风亲自接待的，住的是‘世纪之光’的豪华套房。而且，温先生也对教育制度有不满，但是有些事，不是不满就能改变的。积重难返，这很好的说明了教育体系的问题。国家不能改变，但个人可以改变。